«Своего жилья у нас пока нет, живем на съемных квартирах. За последние три года дважды переезжали и приходилось переводить ребенка в другую школу. Теперь нам предстоит очередной переезд, и сын (заканчивает пятый класс) категорически возражает против того, чтобы его опять переводили в другую школу, хотя до этого относился нормально. Муж тоже встал на его сторону и на все мои резоны говорит, что мальчик достаточно взрослый и ничего не случится, если он будет ездить в школу на автобусе. Но я очень переживаю, ведь тогда ему еще и две дороги придется переходить… Как мне уговорить сына и стоит ли это делать?» (Светлана)
В ситуации разбиралась наш эксперт, могилевский психолог Инга Лукашова:
– Здравствуйте, Светлана! Как мама, вы стремитесь обеспечить ребенку максимальную безопасность и комфорт, в то время как сын и муж фокусируются на самостоятельности и социальных связях.
Давайте разбираться в ситуации вместе.
Почему сын так категорично против?
Для ученика 5-го класса (11–12 лет) ведущей деятельностью становится общение со сверстниками.
- Социальный капитал: за последние три года он уже дважды проходил через адаптацию в новых коллективах. Это огромная психологическая нагрузка — каждый раз заново завоевывать авторитет, искать друзей и привыкать к требованиям учителей.
- Потребность в стабильности: частые переезды лишают ребенка чувства «почвы под ногами». Сохранение прежней школы для него – это способ оставить в своей жизни хоть что-то стабильное, предсказуемое и «свое».
- Возрастной кризис: в 11 лет начинается подростковый период, когда крайне важно иметь право голоса в вопросах, касающихся собственной жизни.
Ваш страх и его самостоятельность

Ваше беспокойство по поводу автобуса и дорог понятно, но важно соотнести его с реальностью:
- Навык на всю жизнь: пятый класс – это время, когда дети активно осваивают городское пространство. Умение пользоваться общественным транспортом и переходить дорогу – это навыки, которые формируют уверенность в себе.
- Доверие: если вы сейчас пойдете наперекор желанию сына из-за своего страха, он может считать это как «мама мне не доверяет, она считает меня маленьким/глупым». Это может подорвать его инициативность.
Стоит ли продолжать уговаривать сына?
Скорее всего, уговаривать и настаивать на переводе сейчас не стоит. Если вы переведете его насильно, в случае любых проблем в новой школе (конфликты, плохие оценки) виноватой в его глазах будете вы. Это может испортить ваши отношения на годы.
Что делать? Рекомендации психолога

1. Заключите «испытательный договор». Согласитесь с мужем и сыном, но на определенных условиях. Например: «Мы пробуем ездить в старую школу первую четверть (или полгода). Если ты справляешься с дорогой, не опаздываешь, и твоя успеваемость не падает – мы оставляем все как есть. Если тебе станет слишком тяжело физически – мы вернемся к вопросу перевода».
2. Отработайте маршрут. Вместе с сыном несколько раз пройдите путь от нового дома до школы и обратно. Разберите все опасные участки, научите пользоваться навигатором, договоритесь о правилах безопасности (не переходить дорогу в наушниках, всегда быть на связи).
3. Оцените реальную нагрузку. Посмотрите, сколько времени займет дорога. Если это 30–40 минут – это приемлемо. Если более полутора часов в один конец – это может привести к переутомлению ребенка, и тогда стоит обсудить это с ним не с позиции «страха дорог», а с позиции «твоего здоровья».
4. Поддержите его взросление. Похвалите сына за то, что он готов брать на себя ответственность за долгую дорогу ради дружбы и учебы. Для мальчика очень важно чувствовать, что его мужское решение (поддержанное отцом) уважается в семье.
– Позвольте сыну попробовать. Велика вероятность, что через пару месяцев ранних подъемов и поездок в переполненном автобусе он сам может прийти к мысли, что школа поближе – это не так уж плохо. Но это будет его решение и его опыт, за который он будет вам благодарен, – подводит итог Инга Лукашова. – Берегите себя и доверяйте своему повзрослевшему сыну!



